차별에 맞선 별의별 청소년 교육연구 프로젝트는 청소년 연구의 전문가는 청소년이라는 인식 아래, 청소년들과 함께 당사자의 목소리를 바탕으로 교육 불평등/차별 이슈를 연구합니다. 청소년들을 연구의 대상으로 인식하는 기존 연구에서 벗어나, 청소년을 연구의 모든 과정에 참여시키며 함께 연구를 만들어가는 연구 방법론인 ‘청소년 사회참여 연구 (Youth Participatory Action Research)’를 진행합니다.

2021년 차별에 맞선 별의별+ 청소년 교육연구팀에서는 서울연구원 작은연구 지원사업을 통해 청소년 연구자가 직접 경험한 ‘코로나19로 인한 교육 격차’를 당사자의 시각에서 연구하였습니다. 해당 주제는 청소년 연구자가 코로나로 인해 학교 수업이 비대면으로 진행되고, 사교육을 받는 학생들과 그렇지 못하는 학생들 사이 교육 격차가 심해지는 것을 직접 경험하며 문제 의식을 느끼고 선정한 주제입니다. 청소년 및 교사 인터뷰를 통해 코로나로 인해 심화된 교육 격차에 대한 청소년의 인식을 조사하고, 이를 바탕으로 교육 격차 해소를 위한 정책을 제안하였습니다. 

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2022년에는 차별에 맞선 별의별+ 청소년 연구자 양성 프로젝트를 기획하여 청소년들이 연구를 할 수 있는 기회를 함께 만들고, 청소년들이 지식 생산의 주체가 될 수 있도록 지원하는 일을 이어가고 있습니다.